白内障眼中人的视线，是不是全白，白的瘆得慌，白的令人发慌，白的像一间通白通白的小房间。
白房间似乎常常出现在有关时间记忆的影视剧中。
此时此刻，杨书鱼的大脑就一片空白，究竟要采取什么方法接近商与婷显得比较委婉而又不失体面呢。
最后杨书鱼选择最有情调的传纸条。纸条里面写上~秦琴找你，over。纸条外面写上~给商与婷，over，取得了当事人秦琴的同意后杨书开始行动起来。
就是没有取得被害者商与婷的同意。
这年头学生随身携带的既不是笔，也不是纸，而是一把梳子和一部手机，方法是想出来了，文房四宝去哪里找。
简单，找那些把书包背到操场来的女生，可杨书鱼和她们不熟。经过一番周折后，杨书鱼从偶尔经过点名的骆珈汐哪儿取得了笔和纸。
纸是从点名表上撕下来的，撕下一个角。
笔，也就是纸条的内容，在骆珈汐的据理力争之下，由骆珈汐来写，写完后杨书鱼还特意偷偷看了眼，免得这个小鬼头耍滑头。结果没问题，就是多了一些少女风的颜文字，这也不错，可以让商与婷减少一些防备心。
就这样，杨书鱼写开始传了。第一步是完美解决了，可第二步完全不知道怎么办，该给谁，应该让谁传给商与婷，考虑许久后，杨书鱼决定~还是不知道怎么办。
早知道送佛送到西，让骆珈汐送一下了，而且骆珈汐也没走远，刚路过一班，也就是费臻臻的班级，可杨书鱼又不喜欢抓着一点不放，也就是多次有求于人，最后决定铤而走险。
第三步，没有第三步了，商与婷就端端正正的在哪坐着。
喂，不就是送个纸条，至于那么麻烦吗。至于，传纸条可是一件非常神圣不可侵犯的事情，谁能体会翻开纸条前一刻的小激动和打开纸条后的心如死灰。
“你给我干嘛？”
“你可以传给商与婷。”
“不是，那让你帮忙跑个腿传个话还有意义吗！”